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松山北高の生徒さんがリサーチしてくれた観光スポット・グルメ情報をもとに、砥部分校生がイラストレーターを使ってマップにしました。完成版は開催までのお楽しみです。

大洲高校3年郷土研究の授業と砥部分校3年生の国語表現受講生を中心とした現代文Ｂの授業で交流学習をしました。他校と交流する機会が少ない今だからこそ、対外的な場での発表を体験し、学びを深める事を目標にしました。

学校紹介を兼ねた、とべぶんQUIZと大洲高校クイズで場が温まったところで、お互いの研究発表。

大洲高校の皆さんからは、ふるさとCMの構想を体現化した寸劇を

砥部分校からは、「疲労回復弁当」「源氏物語のここがやばい３選」を発表しました。

残念ながら両校の時程の差の関係で、「内子のまつり」「とべぶんブックトーーーック！！！」は時間切れになってしまったこともあり、ふるさとCM完成版への待望とともに、早くも第２弾交流学習実現への期待の声が上がっています。

わずかな時間でも交流することで、視野が広がり新たな学びがありました。

笑顔いっぱい学びがいっぱいの時間となりました。

２年生が校舎内外でデジタルカメラを操っている同じ時間、１年生の教室ではカメラをつくっています。残念ながら今日は曇り。光が足りなかった？我慢ができなかった？でも、うっすら校舎が映っていますね。天気の良い日にリベンジだ！！

２年生の写真実習。授業です。真剣です。